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科研兴校 ,以课题研究助推学校发展
發表日期: 2014/5/21 16:39:23作者:張曉芳  訪問量:38794

——記我校市“十二五”教育科學規劃課題開題會

2014520日下午,我校承擔的兩個南京市“十二五”教育科學規劃課題《三星高中提高課堂教學實效性研究》、《中學生課堂學習行爲自我優化的個案研究》舉行開題論證會。原省教院教科院院長王鐵軍教授、省教科所張曉東博士、南京市教科所朱小琥副所長、科研員洪超老師、鼓樓區中學研訓部曹茂昌主任和陳莉副主任等專家到會,我校趙建強校長、李海燕書記、曹鶴洋副校長、宋裕香副校長、王四寶副校長以及課題組的核心成員參與了開題論證會。

活動由鼓樓區中學研訓部陳莉副主任主持,趙校長致歡迎詞,強調我校“科研興校、科研強校”的發展戰略,堅持以科研爲導向爲抓手,在“十二五”期間我校分別從“教”與“學”兩個方面入手,從實際出發,做實在研究,在日常教育教學中研究課題,在課題研究中不斷完善學校工作。課題主持人宋裕香副校長和曹鶴洋副校長分別從課題研究的背景和意義、研究的目標和內容、思路和方法等方面做了兩個課題精彩的開題報告。

與會專家充分肯定了我校兩個課題的價值,同時對我校的兩個課題提出了殷切的希望和中肯的建議。曹茂昌主任點評道:“兩個課題是對于南大附中特定的教情産生的,德育和教學融爲一體,對于學校具有現實意義。”張曉東博士指出:“兩個課題合二爲一,自我優化是提高實效性的重要基點,建議能聚焦研究的點,收縮“戰場”,找出影響實效性的幾個問題進行針對性研究。”王鐵軍教授高度評價了我校課題:“兩個課題都關注學生、關注課堂、關注學科、關注問題,是有價值的課題,是實在的研究中小學教學實際的好課題!”

最後,李海燕書記對專家們的指導表示了衷心地感謝,強調我校將以課題研究爲抓手,研究真問題,開展真研討,找到真方法,提升真品質,切實增強課堂教學的實效性,改善學生的學習行爲,促進學生、教師的發展,推動學校各項工作可持續發展。

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