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潜心钻研 硕果累累
發表日期: 2019/11/13 14:58:59作者:張曉芳  訪問量:342

鼓樓區教育教學第二期微課題評比已經落下帷幕,我校參評課題組在過去的一年裏潛心鑽研、通力合作,經曆了選題、文獻研究、案例研究、報告撰寫等多個環節,最終取得了三項課題一等獎、十三項課題順利結題的好成績!

鼓樓區第二期微課題我校結題名單:

主持人

課題名稱

王亞芳

高中英語閱讀課課堂導入方法的校本研究

王琴

利用鄭和文化遺産,涵養家國情懷的實踐性探究

張成

普通高中無人機課程教學策略與實踐

張炜

高三地理課外作業個性化設計的有效性研究

李娜

提高初中化學作業有效性的實踐研究

葉從軍

鄉土曆史的作用及課程開發策略

單銘成

高三數學中檔題複習教學有效性的研究

王希晨

用“微課”突破教學重難點的思想政治課例研究

查穎

九年級物理教學中一卷多測有效性的實踐研究

王妮妮

高中物理試卷講評課有效教學策略初探

張文勤

南京大學附屬中學高中藝術學科校本課程實施中教學策略的初步探索

杜娟

使用精加工策略優化高中英語詞彙教學的校本研究

吳映協

探究“朗讀法”在高中語文教學中的實踐對策

 

微課題倡導“精微、細小”,提倡老師們從小處著手進行挖掘,通過可操作的研究路徑和方法,最終取得具體的能夠引領和改進教學的研究成果。目前,鼓樓區教育教學第三期微課題評選也已經開始,經過專家組評審,我校有17項課題獲准立項,預祝這些課題組能順利完成研究任務,取得好成績!微課題的研究將進一步助推老師們在日常教學中尋找靈感,用教科研的成果輔助教學,做幸福的教師!

鼓樓區第三期微課題我校立項名單

主持人

課題名稱

杜娟

基于英語學習活動觀的高一英語閱讀活動設計探究

陳雅秋

高中生物情境教學中高階思維能力的培養

吳映協

提升高三學生備考狀態的有效策略研究

高毅

高中語文任務群教學實踐探究

黃磊

運用思維導圖解讀高中英語教材不同體裁閱讀文本的策略探究

王希晨

高三學生心理問題及其疏導案例研究

黃潔

基于DIS實驗培養學生物理學科核心素養的實踐研究

朱培鵬

提升高中生“科學思維”能力的物理教學實踐探究

徐琳

新高考方案下的無邊界課堂的規劃與實施

孫一敏

構建學習共同體,提高中學生英語寫作能力

遲馳

把握文本結構特征,促進高中英語閱讀教學

李雪

高中英語拓展閱讀課的遷移創新類活動設計探究

劉暢

思維導圖在初中英語詞彙教學中的應用探究

張雪

道德與法治新教材實踐中學生知識框架建構的探究

沈嘯

中國古代農具發展史教學與物理學科整合的研究

潘頻

初中美術欣賞教學與語文學科整合的研究

萬濤

微視頻在初中數學解題教學中的實踐研究


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